les 7 familles d'aliments ce2

A quoi sert-il? Quels sont les mots que vous connaissez? Maîtresse Zaza partage une séquence complète sur l'alimentation, pour des élèves de CE1 et CE2. Ex : Personne ne mange des haricots verts ?Que pensez-vous de cette liste ? Impossible de partager les articles de votre blog par e-mail. Comment cela s’appelle-t-il ? Le raisin, à quelle famille appartient-il? 29# S. Matthey | Le 30 novembre 2017 - 22:13. Pouvez-vous me dire que vous êtes fatigués en fin de journée? Le faire écrire : Notre corps est comme une machine. Mise en commun : un rapporteur vient au tableau expliciter sa procédure et ses choix. Changer ), Vous commentez à l’aide de votre compte Facebook. Au menu : la provenance des aliments, les familles, l'équilibre alimentaire, et la digestion. Doc n°1: "Les besoins varient": A quoi correspondent les chiffres en gras? A l'occasion des parcours du cœur, mes élèves ont eu l'occasion de participer à des ateliers sur le thème de l'alimentation et sur l'hygiène buccodentaire. Les aliments sont classés en 7 familles d'aliments : les produits laitiers, les protéines, les féculents, les fruits et légumes, les matières grasses, les produits sucrés et l'eau. 1. les aliments bâtisseurs: aident à construire notre corps et à l'entretenir. Merci ! Pour connaître l’énergie apportée par chaque aliment, il faut observer sur l’emballage, la quantité de calories. Remplir le tableau ensemble et noter la quantité de protéines, glicides et lipides dans chaque aliment. 44# J. Dilinger | Le 28 octobre 2020 - 23:29. A-t-on déjà parlé de calories? Que peut-on en conclure? Doc n°4:" Il faut équilibrer apports et dépenses", lecture, compléter. Une séquence complète sur l'alimentation, la digestion et une séance de sécurité alimentaire. Lutin propose un tableau partant de la pyramide des familles. Il appartient à la famille des sucres. le foot. D'où viennent les aliments que nous mangeons ? Lisez-les. 1 !! S’il en manque leur demander. Bravo, 32# N. Tabueña | Le 04 avril 2018 - 13:34. Travail en autonomie libre sur feuille blanche en classant les différents repas. Consigne : Comment sait-on que les aliments remplissent telle ou telle fonction? Notre corps utilise également du carburant appelé « énergie ». Séquence très bien réalisée et bien utile pour des CM. Merci pour ce partage. Dessine (ou colle) un aliment correspond à chaque groupe EDUMOOV recrute un(e) professeur des écoles ! – Affichages, astuces | Grammaire ce1 – ce2, Grammaire ce1 – le pluriel des noms | Trace écrite (leçon) – exercices, Conjugaison CE1 – Présent de l’indicatif | Futur simple des verbes du 1er groupe, Le jour, le mois, la semaine, l’année | Questionner le monde – cycle 2 cp ce1, Les 5 sens au cycle 2 (cp, ce1, ce2) – Découverte du monde | Questionner le monde, Le cycle de vie du papillon | Questionner le monde : le vivant – cycle 2 (CE1 – CE2), Cycle de vie de la grenouille – du têtard à la grenouille | Questionner le monde : le vivant  cycle 2 (ce1- ce2), La fleur des 7 groupes d’aliments | Questionner le monde : le vivant – Cycle 2 (ce1 – ce2), Polices d’écriture utilisées par les enseignants, Confusions visuelles b et d | Outils mnémotechniques, discrimination, fiches exercices, remédiation CP CE1, Son [ã] : an/am/en/em | J’apprends à lire CP, Son [ə], [ø], [œ] – e – eu – œu – e ouvert et e fermé | J’apprends à lire CP, Tapuscrit le magicien des couleurs | Lecture du soir – révisions, Tapuscrit Le pou qui lit | Lecture du soir – révisions, Lecture au cp ce1 | Outils d’amélioration de la fluence en lecture, Tapuscrit le monstre poilu | Lecture du soir – révisions, Les Duracuire : Le pays des Géants-Nez | Littérature Ce2, classification des aliments par groupes alimentaires. Jeu des 7 familles d'aliments : CE1-CE2-CM1-CM2 Publié le 10 avril 2019 par Fée des écoles. Modalité : sur une feuille, laisser les élèves classer les aliments comme ils le souhaitent. V oici des fiches sur les aliments en lien avec la semaine du goût ! ça m'a aidé énormément...! Questionnement: Quelle activité nous fait le plus dépenser d'énergie? Il appartient à la famille des fruits et légumes. J'ai un petit souci:quand je télécharge les pdf je ne peux pas les ouvrir : ils sont corrompus et vides.Quelqu'un a ce souci?Merci de votre aide. J´ai beaucoup appris avec ce document et mes élèves vont en profiter de la même façon!!! Dites-le en 3 secondes ! Il sert à donner de l'énergie. Merci à Vanelo pour ces fiches !!! Laisser les enfants répondre aux questions : les réponses les + fréquentes seront les sucreries, les fast-food…. Devons-nous tous manger la même quantité d’aliment, quel que soit notre age ? Il s’agit de la classification des aliments par groupes alimentaires. Après, vous viendrez exposer vos choix au tableau. Doc n°2: "Comment connaître l’apport en énergie des aliments ? Laisser les enfants répondre à cette question. oui car on dépense tout de même de l'énergie. Trouvez des exercices gratuits pour l'école : Liste concoctée avec amour et sérieux par Magalie. A quoi sert-il? Quelqu’un sait-il d’où provient ce carburant ? Pourquoi avoir classé les aliments de cette façon ? Le riz, à quelle famille appartient-il? Les groupes lait et viande, 2. les aliments énergétiques: nous donnent de l'énergie pour fonctionner. Dernière mise à jour le 29 août 2013. Repise du document sur les étiquettes des emballages, quel était l'aliment le moins calorique? 43# N. Ringhausen | Le 20 février 2020 - 12:56. A quoi cela sert-il? Il appartient à la famille des viandes, poissons. Vous avez apprécié ... ou pas ? Merci de ce travail si bien construit. Je veux maintenant qu'ils comprennent à quoi nous servent les aliments. Un immense merci pour ce partage en cette fin d'année bien chargée ! Merci. En l'absence de fiche de prep', la progression vous permettra de vous approprier le déroulé de cette séquence, plutôt abordable en terme de contenus. Il sert à donner de l'énergie. La quantité de nourriture qu’il faut manger, varie selon l’age. Consigne : Voici tous vos repas. ", lecture, compléter. 1. rappel des 3 grandes fonctions des aliments: protection ,énergie, construction. Quels sont les éléments qui nous protègent? Je cherchais des doc sur la digestion et je venais de finir ma séquence alimentation! J'ai terminé la séquence sur l'alimentation, piochée chez Orphée et Lutin. Merci je ne savais pas par ou commencer, 20# V. LAFARGUE | Le 21 décembre 2016 - 17:34, 21# V. Prunet golain | Le 13 janvier 2017 - 10:22. A quoi sert-il? Merci. Merci pour le partage, c'est vraiment du très beau travail ! Une séquence en sciences sur l'alimentation mise en oeuvre l'an dernier avec des ce1-ce2. Dans quel aliments trouve-t-on le plus de protéines? Les notions traitées sont les suivantes : la provenance (végétale ou animale) des aliments ; le classement des aliments en 6 familles ; équilibrer son alimentation ; Le trajet des aliments. 1 – Liste des 7 groupes d’aliments : Lait et produits laitiers; Viandes, poissons, œufs; Fruits et légumes; Matières grasses; Céréales et féculents; Produits sucrés; Boissons; 2 – Affiche – Leçon – Trace écrite « les 7 groupes d’aliments » Félicitations, 3# A. Maquin | Le 14 novembre 2013 - 10:50. 7 groupes d’aliments La fleur des aliments Les aliments Sciences 2 bis s!!!!! Les aliments Sciences 2 e lait et produits laitiers viandes, poissons, œufs produits sucrés légumes et fruits frais pain, pâtes, riz, pommes de terre matières grasses boissons ! Y inscrire toute la liste d'aliments trouvés en y inscrivant un exemple. Je classe les aliments suivants dans la bonne colonne :! Le raisin, à quelle famille appartient-il? Mobiliser le langage dans toutes ses dimensions, Agir, s'exprimer, comprendre à travers l'activité physique, Agir, s'exprimer, comprendre à travers les activités artistiques, Construire les premiers outils pour structurer sa pensée, Découvrir les nombres et leurs utilisations, Explorer des formes, des grandeurs, des suites organisées, Explorer le monde du vivant, des objets et de la matière, Techniques Usuelles de l’Information et de la Communication, Organisation et gestion de données, fonctions, Trucs et astuces d’organisation et préparation, Le site web qui fait gagner du temps aux enseignants, Edumoov Éditions : publications au service des apprentissages, Cantine : gestion des inscriptions pour les mairies, Le fonctionnement du corps humain et la santé, Le vivant : unité d’organisation et diversité ; fonctionnement des organismes vivants, évolution des espèces, organisation et fonctionnement du corps humain. Si j'ai utilisé une image dont les droits vous appartiennent, merci de me le faire savoir afin que je puisse, après identification, la retirer rapidement. Pour notre corps ? Bonjour, Il m'a aidé à rendre claires des notions pas toujours évidentes ou qui semblent acquises alors que ce n'est pas le cas. le steak, Dans quel aliments trouve-t-on le plus de glucides? MERCI A VOUS! Un grand merci! Je suis au collège et j'ai un groupe de 6e segpa. Le saucisson, à quelle famille appartient-il? De quels groupes d'aliments s'agit-il? La création du fichier peut prendre quelques secondes ou dizaines de secondes... Vous devez être connecté(e) pour poster un commentaire... 1# P. Desbarbieux | Le 08 septembre 2013 - 08:48. 37# A. COTHENET | Le 04 novembre 2018 - 15:08, Bravo pour ce travail! Le saumon, à quelle famille appartient-il? Par groupe de 2 ou 3, vous allez devoir organiser tous ces aliments par famille, par groupe suivant qu’ils se ressemblent ou pas, qu’ils ont la même origine ou pas. Je connais les 7 groupes d'aliments et le rôle de chaque groupe dans mon corps ; Je sais ce qu'est une alimentation équilibrée et je sais ce qu'est la pyramide alimentaire... Fin de séquence et évaluation sur l'alimentation. 13# A. Marit | Le 01 septembre 2015 - 22:31. 26# E. BITCHE | Le 23 septembre 2017 - 20:12. Merci beaucoup pour cette séquence très bien construite. Connaître les sept groupes alimentaires définis par les nutritionnistes, séquence en vue de savoir ce que signifie « repas équilibrés » et de savoir élaborer des repas équilibrés. La séquence a l'air super et je me réjouis de tester ce sujet.Un grand merci pour les chouettes idées et le partage. J'ai utilisé le site des coccinelles pour les documents. Teste tes connaissances, Exercice 7 groupes d’aliments : Dessine un aliment de chaque groupe, Exercice 7 groupes d’aliments : indique le nom de chaque groupe d’aliments – Fiche 1, Exercice 7 groupes d’aliments : Indique le nom de chaque groupe d’aliments – Fiche 2, Je teste mes connaissances : Fleur des 7 groupes d’aliments. ( Déconnexion /  Je vais en faire profiter mes élèves et le transmettre à mes collègues. le beurre. N’y a-t-il pas des aliments qui se ressemblent ? A quoi sert-il? Par l’alimentation, on va lui apporter : Ils interviennent dans la construction de notre corps. Quels élements retrouve-t-on sur chaque étiquette? A quoi sert-il? Le saumon, à quelle famille appartient-il? Il appartient à la famille des matières grasses. De quels groupes d'aliments s'agit-il? 14# A. Milo | Le 07 septembre 2015 - 16:38. impossible d'imprimer les fichiers !!!!!! Dommage la tienne était mieux! Grâce à toi, je vais pouvoir me reposer ce week end !! Consigne :Vous allez écrire tout ce que vous avez mangé depuis hier et même tout ce qui était en dehors des repas c’est-à-dire le goûter, le dîner, le petit déjeuner ce matin et le déjeuner de ce midi. Distribution du document "A quoi servent les aliments? Au tableau, faire une pétale à remplir avec les élèves. Vitamines, Minéraux. Fabienne S. Essayer de pousser au raisonnement si nécessaire, en choisisant 3 aliments connus pour leur vertues: le lait, les pâtes et une orange. ( Déconnexion /  Document à compléter. Des aliments que nous mangeons. Il sert à donner de l'énergie. Comment faire pour pouvoir la lire plus facilement ? A quoi servent les aliments? Il y a aussi l'évaluation. A votre avis, à quoi renvoient les termes " glucides", "lipides", "protides"? Par l’alimentation, on va lui apporter : Comment sait-on que les aliments remplissent telle ou telle fonction? Sciences/alimentation/CE1’!! Le saucisson, à quelle famille appartient-il? Le corps a besoin, tous les jours, de quatre types d’aliments : l’eau, les aliments de construction, les aliments énergétiques et les aliments fonctionnels. Reprendre à l'oral chaque aliment de la liste et les placer avec élèves dans les pétales. Les nutritionnistes ont établi un classement des aliments en 7 familles: En plus, en devoir, demander aux élèves de découper dans les prospectus publicitaires des photos d'un aliment par famille, soit 7 photos, que l'on place dans un tableau, en y reportant les couleurs de chaque famille. Structuré et précis. 5# M. BONNET | Le 20 septembre 2014 - 15:21. 22# A. Farnault | Le 16 février 2017 - 21:55, 24# V. CARPENTIER | Le 05 mars 2017 - 06:43, merci pour ce partage de qualité!bonne continuation. Quels sont les aliments que vous aimeriez le + manger ? Exposer les propositions au tableau. A quoi sert-il? Merci beaucoup pour ton travail ! Avertissez-moi par e-mail des nouveaux commentaires. Changer ). Bravo pour ton travail que je trouve très complet et très intéressant. Confronter les différences et les points communs entre certains éléments ciblés. Les groupes graisses et féculents, 3. les aliments protecteurs: nous protègent des agressions.De quels groupes d'aliments s'agit-il? Je remettrai un petit mot plus tard, 38# C. Matthijs | Le 08 novembre 2018 - 09:58, Quel travail! Si nous n'avons pas les mêmes besoins, comment connaître l’apport énergétique de chaque aliment ? Un vrai trésors... 17# G. CHARGE | Le 06 décembre 2015 - 23:29. c'est exactement ce que je recherchais. Au programme : sensibiliser les enfants à la nécessité d’une bonne hygiène de vie, apprendre à différencier les différents types d’aliments et enrichir les champs lexicaux (vocabulaire). . Parce que nous bougeons, nous avons une activité physique. Parfait Merci bien du partage. Aide à la production d’écrits | Ressources cp – cycle 2, Rituel phrase du jour | Production d’écrits au cp ce1, Les mots au ce1 | L’ordre alphabétique – classer les mots : leçon, exercices, Imagier de l’école et des objets de la classe | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française, Imagier des fruits, des légumes et autres aliments | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française, Imagier des prépositions spatiales | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française, Imagier des animaux | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française, Imagier des actions (ou des verbes d’action) | Outils d’aide à l’apprentissage de la langue française, Comment couper les mots en syllabes – Découpage syllabique / cp ce1, Grammaire ce1 – Le déterminant | Trace écrite (leçon), exercices, Grammaire ce1 – Le nom : les noms communs et les noms propres | Trace écrite (leçon), exercices, Grammaire ce1 – Le verbe | Trace écrite (leçon), exercices, Et ou est ? Pour avoir une alimentation équilibrée, les repas d’une journée doivent obligatoirement contenir au moins un aliment de chacun des 7 groupes. Je suis ravie d'avoir trouvé cette séquence que je vais soumettre prochainement à ma classe. Comment sait-on que le lait est un aliment bâtisseur, que les pâtes un aliment énergétique et que l'orange un aliment protecteur? Séquence très intéressante qui peut largement correspondre aux nouveaux programmes !! Elle constitue 60 % de notre corps. merci pour ta séquence, elle est top... 10# D. ANTCZAK | Le 30 décembre 2014 - 17:17, Merci pour cette belle progression ! A quoi sert-il? Manger équilibré ? D'où viennnent nos aliments ? Super séquence et très bons documents d'appui. Merci pour le partage !! ; Des aliments variés ; Qu'est-ce qu'une alimentation variée ? Attention chaque groupe doit avoir un intitulé. Un grand merci. Tout cela tient en 5 séances. Fleur alimentaire à distribuer , colorier et à coller dans leur cahier. Il sert à bâtir notre corps. A quoi sert-il? Ils constituent la source d’énergie de l’organisme. ( Déconnexion /  Notion de menu équilibré, le rôle des étiquettes sur les aliments, la notion de besoins énergétiques journaliers. 2. Merci beaucoup pour cette séquence structurée et très complète. A quoi sert-il? A quoi servent ces familles? Merci pour cette séquence parfaitement adaptable pour un travail avec des jeunes d'IME. ce2, Découvrir et connaître les groupes alimentaires ce2, evaluation cm1 classification des aliments, fiches sur les aliments en lien avec la semaine du goût, La pyramide alimentaire et ses 7 groupes d'aliments, les différents groupes alimentaires - cycle 2, Réaliser la fleur alimentaire pour connaître les groupes alimentaires, Révisions les 7 groupes d'aliments ce1 ce2, Trace écrite les 7 groupes d'aliments ce1 ce2, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Confusion des sons, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Sons complexes, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Tapuscrits – Apprentissage de la lecture, Lecture au cp – ce1 – ce2 | Tapuscrits – Lecture du soir, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Banque des mots, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Liste des mots-outils, Vocabulaire au cp – ce1 – ce2 | Ordre alphabétique, La fleur des 7 groupes d’aliments | Questionner le monde : le vivant – Cycle 2 (ce1 – ce2), Les Duracuire : Le pays des Géants-Nez | Littérature Ce2, Grammaire ce1 – le pluriel des noms | Trace écrite (leçon) – exercices, Cycle de vie de la grenouille – du têtard à la grenouille | Questionner le monde : le vivant  cycle 2 (ce1- ce2), Le cycle de vie du papillon | Questionner le monde : le vivant – cycle 2 (CE1 – CE2). Avertissez-moi par e-mail des nouveaux articles. Reprendre l’affiche A3 avec les principaux aliments. Merci pour cette séquence très détaillée mais attention à la fleur alimentaire fournie en document annexe qui ne comporte que 6 pétales pour 7 familles d'aliments, 16# T. Aerts | Le 30 octobre 2015 - 13:46. Séance 1 testée avec les élèves et qui fonctionne très bien.. Les aliments (1) S éance 2 : la fleur des aliments:. 9# S. Sauge | Le 21 novembre 2014 - 14:52. Solides (7) Géométrie du plan (23) Opérations (51) Nombres (38) Enseignement moral et civique. 27# K. ARENA | Le 03 octobre 2017 - 21:43, 28# L. Topouzian | Le 04 novembre 2017 - 14:47. Sur feuille blanche en individuel, les élèves doivent écrire ce qu’ils ont mangé la veille ( tous les repas, même les en-cas ). Sur une feuille A3 noter tous les aliments. Lesquels ? le groupe légume. A quelles familles appartiennent ces trois aliments? Le camemberg, à quelle famille appartient-il? Vous pouvez jouer au jeu des 7 familles d'aliments avec vos enfants en téléchargeant un jeu ici. A quoi sert-il? 5 séances et une évaluation sur l'alimentation. Le camemberg, à quelle famille appartient-il? En continuant à naviger sur ce site, vous en acceptez les, Maintenant, vous allez comparer, discuter, analyser les repas, Les nutritionnistes ont établi un classement des aliments en, En plus, en devoir, demander aux élèves de découper dans les prospectus publicitaires des photos d'un aliment par famille, soit 7 photos, que l'on place. Le chocolat, à quelle famille appartient-il? Faire identifier les points communs à l'intérieur de chaque groupe en vue des noms des familles d'aliments. 2. Les 4 premières pages peuvent être distribuées aux élèves. BRAVO. Sciences/alimentation/CE1’ !! 2# M. Sibilli | Le 15 septembre 2013 - 23:00, Quel travail ! Doc n°3: "Consommation de chocolat pour une heure d’activité", lecture , compléter. merci beaucoup, il ne manque plus que l'évaluation ! Qu’en est-il pour nous ? Il appartient à la famille des Produits laitiers. 15# A. Rantz | Le 23 septembre 2015 - 14:55. ; Comment équilibrer ses repas ? Celle le moins? A quoi sert-il? compléter la pyramide puis colorier en reprenant le code couleur. A chaque groupe est attribué une couleur. Les pages suivantes servent à fabriquer des petits documents, façon lapbook à coller sur les pages 1 à 4 (une fleur des aliments, des conseils pour bien manger). Comment classer les aliments ? Rappel de la séance précédente par les élèves : qu’avez-VOUS fait la séance précédente ? Excellent travail ! Félicitations, 11# E. Soulard | Le 07 janvier 2015 - 21:57, Merci pour cette très bonne séquence qui m'a permis d'adapter en fonction de mes besoins. Vont-ils tous dans la même catégorie, dans la même famille ? Les cookies nous permettent de personnaliser les annonces publicitaires et d'analyser notre trafic. 41# I. Sidki | Le 27 décembre 2018 - 13:51, bravo ça me bien servir pour surmonter les difficultés que j'ai en classe ... merciii, 42# I. Moustapha | Le 19 mai 2019 - 22:56. Nous partageons également des informations sur l'utilisation de notre site avec nos partenaires de publicité et d'analyse, qui peuvent combiner celles-ci avec d'autres informations que vous leur avez fournies ou qu'ils ont collectées lors de votre utilisation de leurs services, Petit bout de classe : Belles fiches à imprimer pour 1 séquence sur l'alimentation cycle 2, Validées : Séquence et évaluation sur l'alimentation, CE2, Armoire de la maitresse : Evaluation sur l'alimentation CE2, Lutin Bazar : Séquence sur l'alimentation et les dents cycle 2, Bout de gomme : Fiches sur les aliments pour le cycle 2, Maitresse Delfynus : Séquence sur l'alimentation CE1 et CE2, Cartable d'une maitresse : Séquence sur l'alimentation et la digestion pour des CE2, Coccinelles : Séquence de sciences cycle 2, Charivari : Documents sur l'alimentation pour des CE2, Orpheecole c2 : Séquence sur l'alimentation cycle 2, Stéphany : Séquences de sciences sur l'alimentation CE1 et Ce2, Des milliers de fiches pédagogiques à imprimer sur Pass-Education. le travail scolaire. Le travail sur l'alimentation commence à partir du chapitre 1 de Charlie et la chocolaterie, à savoir le relevé des menus dans la famille du héros, puis il est demandé aux élèves de noter les menus de leur week-end... Vivant et non vivant ; Le mouvement ; Education à la santé : l'alimentation ; l'appareil digestif. Quels sont les aliments qui reviennent le + souvent ? Mille mercis pour ce partage :), 39# Z. Ougouti | Le 26 novembre 2018 - 00:07, 40# J. Zamboni | Le 17 décembre 2018 - 17:49. OK Les cookies nous permettent de personnaliser les annonces publicitaires et d'analyser notre trafic. Maintenant, vous allez comparer, discuter, analyser les repas. L'article n'a pas été envoyé - Vérifiez vos adresses e-mail ! Nous la perdons sans cesse et il faut la remplacer par de l’eau potable ou des jus de fruits, et l’eau de nos aliments. Pourquoi avons-nous besoin de ce carburant ? Changer ), Vous commentez à l’aide de votre compte Twitter. La vérification e-mail a échoué, veuillez réessayer. Vraiment magnifique! Un grand merci!! Indique le nom de chaque groupe d’aliments (sans images) Qu'est-ce que c'est ? Comment sait-on que le lait est un aliment bâtisseur, que les pâtes un aliment énergétique et que l'orange un aliment protecteur? Merci pour tout ce travail. Notre corps est comme une machine. Que constatez-vous ? ", et lecture collective. Les aliments (2) : la fleur des aliments . A quoi sert-il? Nous n'avons pas tous les mêmes besoins. le lait  le plus calorique? Qu’est-ce qui fait avancer, rouler une voiture ? Une mine d'or. 1 – Liste des 7 groupes d’aliments : Lait et produits laitiers; Viandes, poissons, œufs; Fruits et légumes; Matières grasses; Céréales et féculents; Produits sucrés; Boissons; 2 – Affiche – Leçon – Trace écrite « les 7 groupes d’aliments » Votre progression a été une aide précieuse pour établir ma propre progression en lien avec les besoins alimentaires. Si trop petit, oraliser ou écrire + gros au tableau. Un grand merci pour ce travail qui me permet d'élaborer ma propre séquence avec plus de recul et d'éléments. Comprendre l'utilité de s'alimenter. Ils permettent le bon fonctionnement de notre corps. Le carburant. Il sert à protéger notre corps. Une enfant de 8 ans a besoin d’environ 1 800 calories par jour. Leçons, exercices et évaluations sur L'alimentation pour les CE2. Merci beaucoup! Les besoins physiques varient selon l’âge, notre activité. dans un tableau, en y reportant les couleurs de chaque famille. A quelles familles appartiennent ces trois aliments? Les images utilisées sont soit mes créations, soit des images issues de la toile sur des sites ne mentionnant aucun copyright, donc non soumises à des droits d'auteur. N’oubliez pas les boissons. Voilà, vous venez de remplir la feuille alimentaire. Valeur énergétique, Protéines, Lipides, glucides. Entrez vos coordonnées ci-dessous ou cliquez sur une icône pour vous connecter: Vous commentez à l’aide de votre compte WordPress.com. Ceux que vous ne connaissez pas ? es céréales, Dans quel aliments trouve-t-on le plus de lipides? Eval ; Les dents : canine, incisive, molaire.Dents de lait / dents définitives... Classement des aliments selon leur origine animale ou végétale, identification des 7 groupes d'aliments via la fleur des aliments, trace écrite à trous. La quantité de nourriture qu’il faut manger, varie selon l’age et l’activité exercée. 30# Z. Rouchdi | Le 16 janvier 2018 - 10:41. bonjour merci infiniment de ce riche projet je vais le faire avec mes élèves le plus tôt possible encore une fois merci. Cette liste est difficile à lire. Changer ), Vous commentez à l’aide de votre compte Google. Le chocolat, à quelle famille appartient-il? Génial!!! Distribution du document sur les étiquettes des produits. Du coup, je vais enchainer après les vacances avec une petite séquence sur l'alimentation. Merci pour ce partage. Conclure que les protéines sont des éléments batisseurs, que les lipides et les glucides apportent de l'énergie à notre corps. Merci pour ce travail qui mine de rien nous permet de gagner beaucoup de temps dans nos préparations. Que mange l'homme ? ; A quoi servent les aliments ? Félicitation pour ce travail Nombre de calories par jour. Il sert à bâtir notre corps. Illustrations Bout … SAS au capital de 56.000 € - SIRET n°804 128 072 000 27, Déclaration CNIL n°1544465v0Version : 92a07468. Le riz, à quelle famille appartient-il? ( Déconnexion /  oui, sur les étiquettes des aliments. le beurre. N'oubliez pas de désigner un rapporteur de votre groupe. Les élèves doivent justifier leur choix. Attentes: bouger (muscle) , grandir (os), être en forme. Toutes les videos (13) Construire une culture civique (3) Respecter autrui (10) Sciences et technologie. 18# A. Harter | Le 23 janvier 2016 - 17:52. Indique le nom de chaque groupe d’aliments (avec images pour t’aider à mémoriser) Il appartient à la famille des féculents.

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